Мы с ребятами рассмотрели иллюстрации на которых была изображена овечка. Поговорили о том какое это животное (домашнее, где оно живёт (в овчарне, чем питается (растениями, какой ведёт образ жизни (ведёт стадный образ жизни, пасётся на лугу или пастбищах под присмотром пастуха). Я предложила ребятам подумать на что она похожа (тем самым ребята описали внешний вид нашего героя). Шерсть- на ватные комочки (голова и туловище, ноги- на палочки. Теперь пришло время подумать из чего можно сделать овечку своими руками. Вот, что у нас получилось.
Пока делали овечек, мы смогли обсудить с ребятами какую роль играет это животное в жизни человека..
Итак, наши поделки сделаны из пластилина (комочков и колбасок, что очень хорошо развивает мелкую моторику рук. Ещё можно взять коробочку от киндер-сюрприза и тоже её облепить комочками пластилина.
